《蜀道难》教学设计案例

《蜀道难》教学设计案例 　　1、了解作者、整体感知诗的寓意; 　　2、结合内容讲解诵读要求。 　　3、了解 李白的放达。 　　诵读。 　　诵读要求。 　　指导示范。 　　3课时。 　　第一课时 　　一