中班上学期科学教案《铺路真有趣》

中班上学期科学教案《铺路真有趣》　　设计意图：　　《铺路真有趣》是幼儿园中班主题探究活动“幼儿园是我家”中的一个子活动。这一主题主要是利用幼儿园各种教育资源，让幼儿了解自己生存的生态环境，而“路”则是

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节 中班上学期科学教案《铺路真有趣》 设计意图： 《铺路真有趣》是幼儿园中班主题探究活动“幼儿园是我家”中 的一个子活动。这一主题主要是利用幼儿园各种教育资源，让幼儿了 解自己生存的生态环境，而“路”则是幼儿每天都会接触到的环境要 素。有的路平坦、有的路崎岖、路上难免会出现一些凹凸不平，形状 各异的坑。加上升入中班后，我们加大了科学区的投放，幼儿渐渐认 识了一些简单的图形，动手能力明显地发展起来，活动积极性有了很 大提高，探索欲望更为强烈。因此开展这样一节具有游戏趣味的科学 活动——铺路是十分必要的，大大激发孩子对图形一一对应关系的探 索兴趣。 活动目标： 《纲要》在科学领域中要求我们结合和利用生活经验，引导幼儿 注意身边常见的科学现象，萌发对科学的兴趣。为幼儿提供观察、操 作、试验的机会，支持鼓励幼儿动手动脑大胆探索，发现周围有趣的 事情，并积极寻求答案。 根据中班幼儿年龄特点及实际情况，特拟以下目标： 1、体验数学活动带来的乐趣。 2、巩固已认识的图形：正方形、长方形、三角形、圆形。 初步感知半圆形和圆形的转换关系。 3、能运用一一对应的方法进行铺路。 活动准备：物质准备：PPT，音乐，图形卡片，为铺完路的小房 子。 经验准备：对各种常见图形有初步的认识。 活动过程： 一、导入由小鸭子的新房子，巩固已学的正方形、长方形、三角 形、圆形等。 二、铺路 1、情景展现：小鸭子在回家的路上摔跤引出路不平。 师：请小朋友们帮助它把路铺好。 2、铺小路 （1）先引导幼儿观察小路中土坑的形状。 1/ 2