2024年大学班主任年终工作总结标准模板（3篇）

2024年大学班主任年终工作总结标准模板我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪

2024年大学班主任年终工作总结标准模板 我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开 始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是 十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十 分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还 没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同 事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来 终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始 注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合 本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个 整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相 互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主 任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班 主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的 研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落 脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑 学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生 活习惯”。 大一班主任工作的策略--防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综 合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策 略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的 基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打 游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题 第1页共6页