小学语文人教五年级上册（统编）第七单元-22 四季之美教学设计

22四季之美.学会本课的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。.结合具体的词句体会“四季”的美有什么不同，学习文章的表达顺序。.在理解课文的过程中，学习作者留心观察周围事物，抓住景物的特点，写出