小学数学一年上册第五单元《6—10的认识和加减法》错例分析

一年级上册第五单元 6—10的认识和加减法 错例一【错例来源】教材第48页第4题第1幅图【错题再现】【题意解读】通过读图，定位问号的位置，从而分析题目要求的是整体还是部分，是用加法还是减法，最后通过