和谐课堂心得体会

和谐课堂心得体会 《小学数学新课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。教师如何成为真正意义上的组织者、引导者和合作者？这是一个需要不断深入研究探讨和实践的课题