（中小学资料）五年级下册阅读指导教案

课　　题 1、择优读书法 【教学目标】 指导学生择优选读的方法，并进一步拓宽阅读面，在实践训练中激发学生的阅读课外书籍的兴趣和习惯。【课前准备】 总结选择书籍的方法【教学过程】一、尝试激趣，导入训练