幼儿园科学活动记录有效性思考[修改版]

第一篇：幼儿园科学活动记录有效性思考幼儿园科学活动记录有效性思考 记录是幼儿进行科学探究的重要方式，教师有必要指导幼儿将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画或各种符号记录下来．以便帮助幼儿对