教学理论走向教学实践反思

教学理论走向教学实践反思 教学理论走向教学实践反思 【摘要】教师是学生学习活动的 ___者和引导者，教师需要细致的研读自己的教学对象，从实际出发，具体情况具体分析，灵活运用多种教学策略，要有针对性