7.2 二次根式（第2课时）教学设计

第二章 实数7．二次根式（第2课时）一、学生起点分析 在前面，学生已经掌握了实数的概念，实数的运算法则；学会了利用公式：（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）进行简单的实数四则运算．本课时更