小学生礼仪教学设计

小学生文明礼仪之——语言文明康宿学校 苗利花 教学目标： １、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 ２、使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现