海洋意识教育如何融入思想政治理论课

海洋意识教育如何融入思想政治理论课摘要：海洋强国战略和“一带一路”建设列入国家发展战略，迫切需要提升国民的海洋意识，高校肩负着培养国家未来海洋建设人才的重任，也肩负着提升大学生海洋意识的重任。从理论维

海洋意识教育如何融入思想政治理论课 摘要： 海洋强国战略和一带一路建设列入国家发展战略，迫切需要提升国民的海洋意识，高 “” 校肩负着培养国家未来海洋建设人才的重任，也肩负着提升大学生海洋意识的重任。从理 论维度、价值维度、内容维度、实践维度四个维度去了解海洋、认知海洋和经略海洋，提 出探索海洋意识教育融入高校思想政治理论课的创新路径。根据不同思政课程的特点进行 合理设计，进一步丰富教学内容和实践载体，在思政课教学中促使海洋类素材的综合运 用，实现由思政课程转向课程思政的转变。 “”“” 关键词 ：海洋意识；海洋强国；思想政治理论课；高校 海洋意识是人类对海洋生存环境和发展过程中所采取的方法和途径的总体认识，包括对海 洋国土、海洋安全、海洋资源、海洋生态和海洋文明等方面的意识。当前，世界各国对海 洋的关注度日益提升，海洋意识教育也成为顺应海洋发展的新形势新潮流，成为实施海洋 强国战略和一带一路倡议的重要前提。高校作为海洋意识教育的主阵地，应讲好中国 “” 海洋故事，传播海洋声音，探索海洋意识教育融入思想政治理论课的创新路径。 一价值维度：海洋意识创新教育的长效机制 海洋的发展史和文明史是人类发展历史的重要组成，人类的成长离不开海洋、东西方文明 的演进也离不开海洋。大学生海洋意识教育的价值维度体现在时代价值、初心使命教育价 值、生态价值等方面，成为海洋意识创新教育的长效机制。（）时代价值。海洋战略发 1 展已经成为国际竞争衡量的重要指标，各国之间的海洋战略竞争日益激烈。当前，我国海 洋意识教育中还存在诸多问题，需要采取强有力的措施来改进和完善，这也是海洋意识教 育的时代价值所在，可引导大学生增进对世界文明、海洋文明和中国海洋文明发展的整体 认知，自觉担负起中华民族伟大复兴的历史重托。（）初心和使命教育价值。站在新时 2 代历史方位上，坚守海洋意识教育知识传授的初心，牢记海洋强国建设的历史使命，不断 增强海洋文化自信以推进理论创新，适应新时代海洋发展的需求，培养高层次的海洋事业 人才，激发广大青年学生了解海洋、关注海洋、经略海洋。（）生态价值。绿林、海 3 岩、金沙、奇石等自然风光，旅游海岛、滨海湿地、旅游度假区良好的生态环境都是生态 价值的生动体现，各地的海洋场馆、海洋公园、海洋研学基地、海洋教育基地在宣传教育 中都能充分体现海洋意识的教育价值，达到知、情、意三者的统一。此外，航海博物 “” 馆、涉海企业、天然港口、海洋科技馆、海洋展览馆等，也能让学生充分了解中国海洋历 史和文化，了解港口贸易的发展，了解海洋科技、海洋生态、海洋国防、海洋生物等领域 的发展状况，进一步增强学生对海洋经济、海洋文化和海洋安全的认识，提升学生的海洋 情怀。 二实践维度：海洋意识空间拓展的理性支撑