《绿叶中色素的提取和分离》实验教学设计

《绿叶中色素的提取和分离》教学设计设计思路《生物课程标准》的基本理念是：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。本节实验课，我正是秉承了这些理念而设计的。教学中，我的角色