留在记忆中的家作文

留在记忆中的家作文 留在记忆中的家作文   在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是为

留在记忆中的家作文 留在记忆中的家作文 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过,肯定对各类作 文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限 时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是为大家的留在记忆 中的家作文,欢送。 校园生活丰富多彩,六年的校园生活不仅有许多有意义的值得 回味的事情,还有许多让我终生受益的东西,那是一种成长之谱, 满满的一页页,沉甸甸的,让我记忆犹新。 那一天我们刚打完篮球比赛回到教室,祁老师突然找我们四位 嗓子较好的孩子,把我们叫到办公室,面带微笑的对我们说:“老 师选你们四位是为这次的校园播送员,这是在小学时光的最后一 年,老师想让你们的`声音留在这个丰富多彩的校园里”。然后,老 师就给我们分配下来各自的任务。 当我听到老师说的这些话时,我既兴奋又担忧。兴奋的是我也 可以当一名小小的播音员了,担忧的是怎么办,我从来没有在播送 面前展示过自己,只要想到这我就心跳的厉害。平时,在家联系的 朗诵,对于我来说也就是一种美好时光的享受吧!感觉自己的声音 也非常的美妙。可现在真正去面对播送时,有点害怕,我回到家, 首先准备关于播音的稿子,准备好以后反反复复修改,然后对着镜 子一遍一遍读,看着电视上的播送员,我也认真的学习他们的表 情、动作、声音,然后对着镜子一遍遍的练习,还让妈妈录了我朗 诵的视频,自己反反复复的找其中的缺乏之处。星期一马上到了。 怀着一颗忐忑不安的心来到播送室,没有想到自己顺利的就完成 了,好开心,自己战胜了自己。

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