留在记忆中的家作文

留在记忆中的家作文 留在记忆中的家作文 　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是为

留在记忆中的家作文 留在记忆中的家作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过，肯定对各类作 文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限 时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家的留在记忆 中的家作文，欢送。 校园生活丰富多彩，六年的校园生活不仅有许多有意义的值得 回味的事情，还有许多让我终生受益的东西，那是一种成长之谱， 满满的一页页，沉甸甸的，让我记忆犹新。 那一天我们刚打完篮球比赛回到教室，祁老师突然找我们四位 嗓子较好的孩子，把我们叫到办公室，面带微笑的对我们说：“老 师选你们四位是为这次的校园播送员，这是在小学时光的最后一 年，老师想让你们的`声音留在这个丰富多彩的校园里”。然后，老 师就给我们分配下来各自的任务。 当我听到老师说的这些话时，我既兴奋又担忧。兴奋的是我也 可以当一名小小的播音员了，担忧的是怎么办，我从来没有在播送 面前展示过自己，只要想到这我就心跳的厉害。平时，在家联系的 朗诵，对于我来说也就是一种美好时光的享受吧！感觉自己的声音 也非常的美妙。可现在真正去面对播送时，有点害怕，我回到家， 首先准备关于播音的稿子，准备好以后反反复复修改，然后对着镜 子一遍一遍读，看着电视上的播送员，我也认真的学习他们的表 情、动作、声音，然后对着镜子一遍遍的练习，还让妈妈录了我朗 诵的视频，自己反反复复的找其中的缺乏之处。星期一马上到了。 怀着一颗忐忑不安的心来到播送室，没有想到自己顺利的就完成 了，好开心，自己战胜了自己。