7.1探索直线平行的条件（1）作业设计.1作业设计

7.1探索直线平行的条件 (1)学习目标1.会正确识别图形中的同位角。2.经历观察、操作、想象、说理、交流等数学活动，进一步发展空间观念、有条理地思考和表达的能力。学习难点对给定的两个角，能正确指出哪