崇尚健康文明的生活提高现代生活的品质

- 把握课标，解读文本——说教材 - 教材内容及编写目的： 现代生活节奏快、压力大，很多人生理心理都处于亚健康的状态，怎样引导现代的小学生养成向往健康文