曹文轩讲座：关于阅读和写作

曹文轩讲座:关于阅读和写作 原文地址:曹文轩讲座:关于阅读和写作作者:启良春华 我有许多想法,关于语文的,关于作文的,关于人文的,想同老师们交流,我希望能直接听到你们的想法、观点、指教。我十分愿意与诸

曹文轩讲座:关于阅读和写作 原文地址:曹文轩讲座:关于阅读和写作作者:启良春华 我有许多想法,关于语文的,关于作文的,关于人文的,想同老师们交流,我希望 能直接听到你们的想法、观点、指教。我十分愿意与诸位一起担当一份崇高的事 业。我们现在已经在同一个战壕里头,在同一个战线上。那么,基于以上原因,所以 我来到了这里。今天我所要讲的,并不机械地扣在语文教学、作文教学、阅读与写 作上。但是每一句话可能都与这些话题有关。 我从前年的下半年开始,我在中国的江苏、浙江、安徽、四川、福建、河南、 合肥、深圳、辽宁等省、市,我大概走了三百多个中小学。在这一点上,我可能比在 座的任何一个专家走得都要多。那么,为什么往下走呢? 我有这样三个想法:第一个,我就觉得中国最高的知识分子,所谓的知识精英们 集中在这个宝塔尖上,他们在这样一个狭小的空间里头发出了许多宝贵的声音,他们 的发出的声音互相传来传去,他们彼此之间其实这种声音互相都是需要的。可是这 些声音对于这个社会的中小学教学、阅读与写作、社会庞大的底部而言可能是有一 定意义的。这就是我为什么往 下跑,我曾经跑到浙江的一个山沟沟里的小学校,这个小学校四周环山。我仰 望天空的时候,那个天空就这么大(手势),这是我往下跑第二个原因,这就是我有感 于当下的中国中小学的教育存在的问题,最大的问题就是教育维度的单一化。中国 的中小学教育其实就是一个维度,知识维度,然后外最大的问题就是中小学学生阅读 文本的单一化。就是一个维度,可是我们有没有想过,我们学校作为一个培养人、培 训完人,培养完整、完善、完美的人的地方。一个人难道就只有知识这样一个维度 吗?我想肯定还会有其他许多许多重要的维度,比如说审美的维度,比如说情感的维 度等等。那么,第三个原因,是我有感于当下中小学的学生阅读生态的问题非常严 重,甚至说已经严重到我们根本已经无法忽视的程度。这就是我为什么在这几年从 北京不停地跑下来,跑到最底部来。跟那些校长们,跟那些老师们,跟那些中学生们