分数乘法教学反思1_3

分数乘法教学反思1（实用）分数乘法教学反思　身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的分数乘法教学反思

分数乘法教学反思1 （实用）分数乘法教学反思身为一位优秀的教师，我们 的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以 记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编 收集整理的分数乘法教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 分数乘法教学反思1 面对今年的班级，作业批改是个问题，一直来，我喜欢 面批，特别是对学困生，我觉得面批他们的作业对他们会有 更大的帮助，因为学困生形成的原因总体来说有以下几个。 首先是接受能力差，他们往往反应慢，比同龄同学慢半 拍甚至更多；其次，学习不用心，注意力集中不了，总是分 神，如果课堂上趣味性的东西多，他又会“跑出”课堂更加 收不拢心；再则，确实由于他对学习提不起精神，就是对读 书“感冒”，再怎么弄都是心神疲惫；最后，还有可能是教 师本身的素质，不能让学生对学习感兴趣，从而导致学习每 况愈下。当然，最后一种的原因对小学生来说，发生的比例 不大，毕竟儿童还是单纯的。针对学困生多的现状，我觉得 我有必要对每一个学生的作业进行面批，我想，近几年自己