2024年(春)五年级语文下册《泊船瓜洲》教案 沪教版

2024年(春)五年级语文下册《泊船瓜洲》教案 沪教版打破串讲串问的传统古诗教学模式，力避逐字逐句讲析的呆板做法。紧扣诗眼“还”字，引导学生披文入情，理解诗句意思，体会诗人强烈的思乡之情；运用比较法品