第四单元语文园地四指导方案教学设计

语文园地四指导方案教学设计教学目标1．朗读韵语，观察发现“泡、饱、跑、抱、袍、炮”六个形声字的特点，学习用熟字加偏旁的方法来学习形声字。鼓励学生乐于和同学交流和分享自己的识字经验。2．读记含有数字的成