对初中学生不良行为矫正和心理辅导的个案研究

对初中学生不良行为矫正和心理辅导的个案研究个案研究，是指在确定个案对象的基础上，在心理学和教育学理论的指导下，采用多种辅导方法，调动各方面的积极因素，针对学生个体进行有目的、有计划、有步骤的连续辅导。