初中数学教学小组合作初探

初中数学教学小组合作初探 小组合作学习是当前很受重视的学习形式，研究表明，当学生主动参与到教学过程之中时，他们的学习会更有效率，收获更多。尤其在当前的基础教育课程改革阶段，小组合作学习已成为数学

15 第页共页 初中数学教学小组合作初探 小组合作学习是当前很受重视的学习形式，研究表明，当学生主 动参与到教学过程之中时，他们的学习会更有效率，收获更多。尤其 在当前的基础教育课程改革阶段，小组合作学习已成为数学课堂教学 中人们探讨的焦点问题之一。 一、小组合作学习在学习数学中意义 在新课程教育观念里，学生的学习应该是主动的，而不是被动地 接受知识，学生应该成为主动掌握知识的主人，而不应成为知识的奴 隶。数学课堂教学活动应重视问题的解决，教师在教学中应有意识地 引导学生探究的角度提出问题，围绕某个主题进行讨论研究，使用所 学知识找到解决问题的办法和答案。在进行小组合作学习时，学生通 过互相交流和探讨研究，他们的想法、解决问题的思路都被明确化了， 学生的认知冲突，更有利于问题的解决，使学生对知识有更深层的理 解。同时，合作学习还有利于减轻教育情境中不必要的竞争压力，培 养学生的合作精神和合作能力。 二、如何利用小组合作学习提高学生学习数学的效率