幼儿园说课稿大班语言_23

幼儿园说课稿大班语言关于幼儿园说课稿大班语言范文八篇　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理

幼儿园说课稿大班语言 关于幼儿园说课稿大班语言范文八篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写说课 稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。如 何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的幼儿园说课 稿大班语言8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园说课稿大班语言 篇1 一、教材分析： 幼儿是学习的主体，作为教师要尽量为幼儿的探究活动 创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试从而培养幼 儿对科学的兴趣，激发他们的探究欲望，并培养幼儿一种运 用科学的态度、方法去发现问题、解决问题的能力。 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际 生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和 喜欢表现的对象，通过看一看动画片、做一做游戏、动一动