(完整word版)人教版四年级下册小数的意义教案

人教版四年级下册数学教案:《小数的意义》教学设计  一、教学目标  1.在学生初步认识分数和小数的基础上,使学生进一步理解小数的意义,认识小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。  2.在操作中使学生体

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