妙用诗词巧创情境 提升品社课堂实效
妙用诗词巧创情境 提升品社课堂实效 摘要:诗词是中华文化的瑰宝之一。在品德与社会教学中,运用诗词来创设情境,能激发学生的学习兴趣,引起情感共鸣,形成良好的道德品质,促进学生社会性发展。然而,种种原因,
妙用诗词巧创情境 提升品社课堂实效