人教版历史选修3《维护和平的尝试》

第4课　维护和平的尝试课标要求1.简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。2.知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。教学目标 目标内容知识与能力过程与方法情感价值观识记理解运用国际联盟

第4课维护和平的尝试 1. 课标要求简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。 2.“” 知道非战公约的主要内容，认识其历史作用。 教学目标 目标 知识与能力 过程与 情感价值观 内容 方法 识记 理解 运用 国际联盟 国际联盟的性质； 国际联盟曾经 对国际联盟的评价 问题探 2020 理解在世纪 的活动及 国际联盟的盟约体 起到的积极作 究 年代国际联盟在 其评价 现的具有一定的进 用 国际事务中发挥 步意义 了一定的作用；苏 俄外交取得了积 苏俄的和 2020 世纪年代苏俄 苏俄实行和平 评价苏俄和平外交 问题探 极成果；欧洲国际 平外交 的和平外交成果 外交的原因 的意义 究 关系出现了缓和 《洛迦诺 《洛迦诺条约》的 签署《洛迦诺 《洛迦诺条约》的签 问题探 的局面。但在国际 条约》的签 基本内容 条约》的原因 署对德国的意义 究 关系领域也暗藏 署 问题比 着危机。 较 《非战公 签订《非战公约》 《非战公约》 对《非战公约》的评 问题探 约》签订 的原因；条约的基 的进步作用 价 究 本内容。 问题比 较 重点难点 重点：国际联盟的活动及其评价；《洛迦诺公约》的签订 难点：对国际联盟的评价。 1 课时安排课时 知识结构 导入新课：一战结束后，人们为什么希望维护世界和平？ 为了维护世界和平，出现了哪些历史事件和重要成果？维护世界和平的努力是否取得了 成功，为什么没能成功？以此导入新课。 一、国际联盟的活动及其评价 1P23 、国际联盟成立的背景（教案） 2 、国际联盟成立的概况 32020 、国际联盟成立的主要活动：国际联盟在世纪年代的主要活动：在此期间，国际 联盟在恢复战后的欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定的作用。 1924 举例来说，在处理国际争端方面，就包括组织缔结了年的和平解决争端议定书即《日 内瓦议定书》等。在促进国际合作方面，国际联盟所属的卫生、劳工、交通运输、处理国际 难民的机构或组织，也做了大量的工作。 【探究学习】1、国联大会的决策机制是否能保证各国权利的平等？为什么？占主导地 位的是哪些国家？为什么美国和苏俄没有参加？ 2、国际联盟能够制止侵略、维护世界和平吗？ 4 、国联不太光彩的历史记录 1) 国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用但更多的是不太光彩的记录，列举有关 史实。 2) 不太光彩的记录 1 ○成为少数大国操纵维持霸权的工具。 2 ○纵然法西斯侵略；（举例说明） 3 ○处理国际争端不公允； 5 、国际联盟的性质：世界上第一个由“主权国家组成的国际组织”。 6 、对国际联盟的评价。虽然国际联盟的工作在不同方面、在不同程度上取得了一定的 进展，但它的最主要工作──维护世界的持久和平，却没有取得成功。 【探究学习】它之所以失败的主要原因包括： 第一，在英国和法国的控制下，国际联盟成为少数资本主义国家处理国际关系的工具， 中小国家在国际联盟中没有决定权。