汉语言文学教育中存在的主要问题及对策论文

汉语言文学教育中存在的主要问题及对策论文 汉语言文学教育中存在的主要问题及对策论文 　　汉语言文学是高校中文类专业最重要的根底性课程，也是培养中文类大学生专业素质和专业能力最重要的课程。它的教育培养目

汉语言文学教育中存在的主要问题及对策论文 汉语言文学教育中存在的主要问题及对策论文 汉语言文学是高校中文类专业最重要的根底性课程，也是培养 中文类大学生专业素质和专业能力最重要的课程。它的教育培养目 的是发扬与传承人类的人文精神风貌，探索社会存在和开展的意 义，坚守国家、民族以及个人的精神认同和社会义务，具有很明显 的社会人文教育印记。 汉语言文学是高校中文类专业最重要的根底性课程，也是培养 中文类大学生专业素质和专业能力最重要的课程。然而从目前的教 育教学情况来看，还存在不少的问题，在学校层面主要表现的问题 有，学科开展空间狭窄、学生就业率低、教师科研成果少，在学校 层面就不被重视；在教师方面存在的问题有，教学内容陈旧、课堂 教学方法单一、课堂教学气氛差，在学生方面存在的问题有，学习 积极性不高、课堂参与度低、汉语言文化专业知识掌握不牢等。这 些问题是伴随着学校其他专业快速开展而逐渐产生的，已经成为制 约高校汉语言文学教育的重要障碍，必须深入问题产生的原因，切 实有效的快速解决。汉语言文化教育对于中华文明的传承和良好精 神风貌的传播起到了重要的作用，它有利于增强个人对于国家、民 族的认同，是社会文化的传承者和传播者[1]。所以高校要认识到这 种学科的特点，不应该过分的注重实用性、应用性，而偏离了汉语 言文化专业人才的培养方向。当然在社会快速的变革的新时期，也 要看到汉语言文化毕业生找工作遇到的困难，实时调整局部课程， 努力和社会需求接轨，培养具有社会人文教育精神，掌握社会需要 的专业应用能力，促进汉语言文化教育的不断开展。笔者对当前高 校汉语言文学教育中存在的问题进展了分析，针对存在的相应问