小学四年级下册小数加减法的简便计算教学设计

《小数加减法的简便计算》教学设计一、教学内容第104页例4及“做一做”二、教学目标1、知识与技能(1)通过例证使学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用；(2) 能根据数据特点正确应用加法的运算定律