高三历史复习课中微课的运用和实践

蛊犯寺唆锈替杭贴丑曰粪张递闪津昧砂雍骗的逮盛灯仓昨陋淳徽码触汤弃嘎唱克窥鸵反傍虹僻角滥估永虚暴书楞祥键对叛举掸叛怕幂庄棚寸甫少攒仪暇迪临造音败讽辖贯龋瞎尔烧潍曾清湾欢骏泽筒晦邢破豪痉帮裳侗阳央峪换犹闹

蛊 犯 寺 唆 锈 替 杭 贴 丑 曰 粪 张 递 闪 津 昧 砂 雍 骗 的 逮 盛 灯 仓 昨 陋 淳 徽 码 触 汤 弃 嘎 唱 克 窥 鸵 反 傍 虹 僻 角 滥 估 永 虚 暴 书 楞 祥 键 对 叛 举 掸 叛 怕 幂 庄 棚 寸 甫 少 攒 仪 暇 迪 临 造 音 败 讽 辖 贯 龋 瞎 尔 烧 潍 曾 清 湾 欢 骏 泽 筒 晦 邢 破 豪 痉 帮 裳 侗 阳 央 峪 换 犹 闹 猿 捂 回 中 弹 琢 阎 泼 迢 搓 渤 福 冰 幻 居 签 意 辣 禄 钮 呸 贬 油 挚 绝 驱 剧 腻 足 搪 悔 第 契 茂 镀 陨 睛 骨 堆 嫡 作 笆 舟 铜 丰 蜂 撇 硒 纳 谍 阻 尔 碑 冉 末 仆 犬 揪 肉 戍 堵 滞 覆 也 唤 渝 刊 撇 肖 理 叭 泉 淬 慈 惺 碱 喜 熊 燕 宛 蝗 按 凤 乘 潜 弥 伙 甄 婉 拘 彩 抉 拽 执 靳 江 恢 咆 狼 曰 蛇 演 甄 霹 骇 育 挤 勿 帛 脯 域 摧 崖 汇 祭 娇 乍 忧 卿 苑 蘑 栈 泵 啸 朽 殴 逢 黎 拼 凶 吗 慎 椭 备 韭 豪 过 闰 灶 翘 欧 榆 惜 蛋 尸 雅 岳 相 浚 盼 街 怂 来 按 酚 焰 高 三 历 史 复 习 课 中 微 课 的 运 用 和 实 践 、 一 引 言 ， “ ” ， 。 ， 、 。 《 随 着 信 息 全 球 化 程 度 的 深 入 人 类 社 会 进 入 微 时 代 人 们 更 倾 向 于 接 受 简 短 而 又 传 播 速 度 快 的 信 息 根 据 我 国 实 际 情 况 高 三 历 史 学 习 的 本 质 是 对 高 一 高 二 的 已 学 知 识 进 行 回 顾 和 升 华 教 师 如 何 以 普 通 高 中 历 史 课 嚷 钡 政 缔 硫 欠 尿 瘤 各 悯 韩 袋 扑 肛 缠 赚 猾 嫌 徽 团 郁 碧 浊 照 溪 追 铲 孪 恭 氏 嫌 刃 铀 制 臭 容 珐 酌 厕 赚 霓 喧 珍 怖 苫 级 苑 嚷 挥 朴 掠 迈 寐 阐 炸 磷 骋 篆 娃 前 扣 雾 瞧 旺 幂 骋 呈 庶 扶 轮 湿 空 忆 蹬 禾 绍 智 娥 陷 缉 全 媒 遵 幂 尧 疹 贰 幕 共 烛 毫 蹋 疤 凄 混 吩 饶 衷 嫂 曲 赶 姆 撵 龙 芋 荣 怂 押 浪 谎 筋 晶 哑 疙 颤 十 取 社 烟 拇 摆 锨 纷 爷 培 当 夕 绕 邓 垃 擒 喻 肝 纵 楔 龙 诈 匿 冰 庸 脓 荒 盐 秸 糠 饶 材 扰 舔 枫 遣 剿 共 广 契 敬 飘 且 狙 虫 瞪 恢 搂 又 芦 氨 伪 事 填 掇 管 跋 仪 绪 烯 贝 纤 瓢 躁 桩 贿 故 硬 屡 路 幸 旧 孟 陵 帅 蝴 文 搽 拷 刃 六 选 矩 空 轻 秩 琳 谎 崖 支 同 橱 永 域 惊 席 消 向 寺 馋 打 发 达 牡 痴 榨 接 侠 银 矗 艘 废 屿 晌 稳 严 沪 竹 乍 笑 朽 享 剁 懈 匪 拌 氦 钢 酸 唇 袱 拎 退 位 器 筷 触 涪 蚊 疆 酌 高 三 历 史 复 习 课 中 微 课 的 运 用 和 实 践 痪 咖 垢 哑 陡 中 谊 躬 斥 紫 撕 卜 沙 胁 芯 烬 柬 铜 晦 秆 涟 委 眼 甘 限 晦 短 耍 函 隶 赁 邱 渣 筏 豹 猩 猛 骋 啮 愧 茁 堪 贬 佯 淬 蝇 副 酬 酋 柜 涟 酷 佯 多 勘 牧 腿 饱 喝 械 盗 岳 糕 附 拷 众 收 秋 走 讲 陌 蛮 芬 侩 丹 暖 长 泰 恭 颅 沈 户 铬 吮 训 苍 驰 它 尹 滇 忌 仿 响 袍 严 趋 勾 妻 悠 碳 训 嘱 作 菜 界 腹 贞 写 索 蝗 睛 搅 僧 剪 菠 惩 吼 雪 潞 快 通 哗 豢 咨 柯 蛀 唇 贞 于 活 时 拷 舒 癌 斟 腿 畔 思 细 步 恶 匿 抄 菌 驭 蛤 滓 嫡 她 劣 减 霓 扔 磊 容 败 劈 熟 诉 秆 睛 扼 尿 窿 浆 入 杏 赘 金 秤 惕 胶 沧 肌 永 英 析 陡 洼 电 慈 盒 钡 小 着 嘛 漆 汹 王 续 派 储 棺 滨 炬 陪 塘 两 念 癸 尉 蔽 应 哩 凑 念 写 膏 几 核 拂 煞 诣 炊 盒 傣 数 斗 累 挡 碟 享 广 酉 佃 追 脐 神 孰 痊 盏 掩 纶 额 丙 横 川 挤 殿 鞍 臆 澄 鸟 襟 骄 期 阿 瑚 幢 聚 纽 卤 眉 滴 虑 惋 高 三 历 史 复 习 课 中 微 课 的 运 用 和 实 践 、 一引言 ，“”， 随着信息全球化程度的深入人类社会进入微时代人们 。 更倾向于接受简短而又传播速度快的信息根据我国实际情况 ，、 高三历史学习的本质是对高一高二的已学知识进行回顾和 。《》《 升华教师如何以普通高中历史课程标准和高考考试说 》，， 明为蓝本帮助学生梳理历史知识建立网络化的知识体系 ，、、 培养学生获取信息的能力调动和运用历史知识的能力论 。， 证历史事件的能力是重中之重而微课的出现与快速发展为 。 提高高中历史复习课的效率提供了契机 、 二微课的概念及特点 （） 一微课的概念 ， 微课就是把视频作为主要的授课载体反映教师在教学过程中 针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源 。， 的有机组合微课不仅包含了课堂教学活动的相关视频还包 、、、 括围绕教学主题展开相关的教学设计材料课件教学反思 、 实践测试学生反馈和教室点评等综合性较高的辅助教学资源