望月教学设计10第二课时

《望月》教学设计10（第二课时） 教学要求： 1、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 2、能联系课文内容，理解文中描写小外甥对月亮产生想象的句子的意思。 3、通过