英语专业学生自我效能感分析论文

英语专业学生自我效能感分析论文 摘要：总结大学英语专业学生学习心理中存在的问题，结合班杜拉的自我效能理论，对于英语专业学生自我效能感的提高途径，提出试探性的看法。 关键词：英语专业学生；

18 第页共页 英语专业学生自我效能感分析论文 摘要：总结大学英语专业学生学习心理中存在的问题，结合班杜 拉的自我效能理论，对于英语专业学生自我效能感的提高途径，提出 试探性的看法。 关键词：英语专业学生；自我效能理论；提高途径 一、英语专业学生学习心理问题分析 第一，语言综合运用能力亟待提高。由于中学阶段的学习过多地 围绕高考而设计，学生的语言应用能力培养没有得到足够的重视，对 于来自中小城市的学生，尤为如此。有的学生在中学时英语成绩一向 不错，但是进入大学以来，自信心却受到了挑战。听说方面的能力欠 缺，一下子使他们失去了骄傲的资本。一部分来自偏远地区的学生， 受方言等因素的影响，对于 英语听说更是一筹莫展。这样一来，学生的自尊心会严重受挫， 焦虑情绪顿生。如何提高学生的综合语言应用能力，便成了教师首要 的责任。