历史第8周教案(1)

课 题：人民教育出版社《世界历史》九年级上册第八单元 璀璨的近代文化第22课 科学和思想的力量姓名 单位：滕州市姜屯中学 联系电话： 邮箱： HYPERLINK "mailto:jtccd@1

课题： 人民教育出版社《世界历史》九年级上册 第八单元璀璨的近代文化 22 第课科学和思想的力量 姓名单位联系电话 ：滕州市姜屯中学： 邮箱 ： 课型： 新授课 教学模式： 自主预习、展示互动、当堂达标的三环节教学模式 教具： 多媒体 课型：新授课 教学目标 知识目标 ： 1 、识记理解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响； 2 、知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就； 3 、了解爱因斯坦相对论的伟大贡献； 能力目标 1、通过对牛顿等科学家取得成就的过程的分析及科技成就对人类文明进步的 ： 影响，培养学生的科技创新意识 2、通过对启蒙思想运动背景的学习，培养学生综合分析问题的能力，认识生产力和生产 关系、经济基础和上层建筑的关系。 3、从启蒙运动的性质、内容、影响等方面分析与文艺复兴运动之间的关系，培养学生 比较历史事件的能力。 情感态度价值观 ： 1 、通过本课的学习使学生了解牛顿等人是如何成为科学家的，而且还要学习这些科学家 不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神，注重对学生 进行科技创新的培养。 1