《认识分数》教后反思

《认识分数》教后反思《认识分数》教后反思　　一、找准学生学习新知的“最近发展区”　　分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，找准学生学习的“最近发展区”是重要的，它是