三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛版

三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛版　三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛版（通用12篇）　三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛版 篇1　【教学目标】　1、能结合具体情景，初步理

三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛 版 三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛版（通用12 篇） 三年级上册《分数的初步认识》导学案青岛版篇1 【教学目标】 1、能结合具体情景，初步理解分数的意义，能正确地 认、读、写简单的分数；知道分数各部分的名称。 2、经历联系实际生活解决简单问题的过程，初步培养 学生的观察、动手操作能力，并有效地促进个性思维的发展。 3、让学生充分感受数学与生活的密切联系，激发学生 积极、愉悦的数学情感，使之获得运用知识解决问题的成功 体验。 【教学重点】 初步理解分数的意义，知道分数各部分的名称。