数学年月日的认识教学设计

数学年月日的认识教学设计 　　认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数。 　　问题1：你们知道今天的日期吗？ 　　问题2：年、月、日是常用的时间单位，关于年、月、日你都知道什么？（学生自由答复）