小学教师课堂提问公平性的现状及策略研究

小学教师课堂提问公平性的现状及策略研究小学教师课堂提问公平性的现状及策略研究摘要：在小学教学中，教师所提问的方式和策略直接影响了学生的参与程度和学习效果。然而，现实中存在着一些课堂提问公平性的问题，如