教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练2020年04月18日-8636

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年04月18日-8636)1：布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）单项选择题A、知识、领会、应用、分析、综

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年04月18日-8636) 教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关 试题每日练(2020年04月18日-8636) 1：布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（） 单项选择题 A、知识、领会、应用、分析、综合、评价 B、知识、领会、分析、综合、评价、应用 C、领会、知识、应用、分析、综合、评价 D、知识、领会、评价、分析、综合、应用 2：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。 单项选择题 A、行为主义学习理论 B、认知结构学习论 C、认知同化学习论 D、建构主义学习理论 3：后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（） 单项选择题 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、正迁移 1 22 /