人教版小学美术一年级上册鱼儿游游教学实录1

《鱼儿游游》教学实录一、谜语引入，激发审美期待1、谜语引入：师：同学们好！同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语，请认真听，看谁最先猜出来？（多媒体显示谜语，教师读出谜语）摇摇头，摆摆

《鱼儿游游》教学实录 一、谜语引入，激发审美期待 1 、谜语引入： 师：同学们好！同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来 了一个谜语，请认真听，看谁最先猜出来？（多媒体显示谜语，教师读 出谜语） 摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游，那是它的好 朋友。 生迫不及待：鱼 2 、随着音乐表演鱼游泳的律动。 师：小朋友们真聪明！一下子就猜出来了。让我们随着音乐一起做 一只快乐的小鱼吧！（播放《小鲤鱼历险记》主题曲。师领着生表演， 3 、揭示课题。 “ 师：同学们表演的太棒了，今天这节课就让我们一起进入神奇的鱼 ” 儿游游的世界。（张贴鱼儿游游） （二）观察发现，感知鱼儿结构 1 、师：同学们，你们都认识什么样的鱼？ 1 生：小鲤鱼 2 生：鲨鱼 3 生：三文鱼