四年级上语文教案三棵银杏树2西师大版

三棵银杏树教学目标：　1.认识银杏树的特点，体会作者热爱家乡一草一木的思想感情　2.通过阅读,认识银杏树的干、枝、叶、花、果的特点。　让学生了解本文“按事物的几个方面”的叙述顺序。

三棵银杏树 教学目标： 1. 认识银杏树的特点，体会作者热爱家乡一草一木的思想感情 2., 通过阅读认识银杏树的干、枝、叶、花、果的特点。 “” 让学生了解本文按事物的几个方面的叙述顺序。 3. 积累有关描写银杏树的好词句。 重点难点： 1“” 、了解本文按事物的几个方面来叙述的。 2 、联系上下文体会句子表达的感情。 2 教学时间：课时 教学过程 第一课时 一、启发谈话，引出课题 1 、同学们见过银杏树吗？谁亲眼见过或者通过查找资料了解了银杏树， 能给大家介绍一下吗？出示多媒体，银杏树图片和介绍。 2 、师补充： 3 、师生简介叶圣陶。 二、了解学生预习情况 1 、你通过预习了解了课文写了些什么？你读懂了什么？还有什么不明白 的？学生自由谈。 2 、读通全文，指名读。 3 、学生再默读课文，想想每段讲了什么？（让学生分好段） abc （三棵银杏树生长的位置，三棵银杏树生长缓慢，按四季的变化 来描述三棵银杏树的特点。） 4 、听全文朗读，再次体会每段的意思。 5 、生词新词 1 （）学生自读生字新词。 3 （）联系课文内容或查字典理解以下词。 忽略：没有注意到。袅袅：形容烟气缭绕上升。 三、学习第一段