2019一年级数学上册 第7单元《11～20各数的认识》（11～20各数的组成）教案 （新版）冀教版

《11～20各数的组成》教学设计教学内容：冀教版《数学》一年级上册63、64页。教学目标：1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识“10个一是一十”的过程。2、知道11～20各数的组成，会用