农村小学高年级学生班级自我管理能力的培养研究结题报告

农村小学高年级学生班级自我管理能力的培养研究结题报告 农村小学高年级学生班级自我管理能力的培养研究课题实验报告课题承担者： 白云区钟落潭小学 曾花 一、课题的提出背景与意义：目前农村小学班级管理