大班数学《学习8的加减》教案

大班数学《学习8的加减》教案3篇 活动目标：  1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。  2、探究依据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。  3、

大班数学《学习8的加减》教案3篇 活动目标： 1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。 2、探究依据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减 算试。 3、用较精确、完整的语言叙述算式的含意。 4、培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 5、体会数学的生活化，体验数学嬉戏的乐趣。 教学预备： 教具：图片：8的第一组实物图七张、其次组实物图五张。 学具：幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干（7以内的加减算式和8 的第一、二组加减算试。） 活动过程： 一、集体活动。 1、复习8的组成——玩碰球嬉戏。 2、学习8的第一组加减。 （1）学习8的第一组加法。 出示3张实物图，引导幼儿说说图上说了些什么？并看图列算式记录 它的意思（7+1=？）说说7加1等于几？（7+1=8）这道算式的意思是什么？