除法的初步认识教学设计

除法的初步认识教学设计 　　1．在学生已有的知识和的根底上，温故知新，继续学习除法运算，除法的初步认识2 教案。 　　2．通过教学活动，使学生进一步理解除法的意义。认识除法算式各部分的名称。 　　3．