论研究性教学的内涵、特征及实践条件

论研究性教学的内涵、特征及实践条件    摘要：研究性教学是教师注重教学研究、学生在教师引导下主动探究的教学活动。其特征表现在教学目标、教学内容、教学过程、教师教学、学生学习、成绩评价等方面，而教师拥