《年、月、日》教案

教案《年、月、日》教案一、引言1.1设计依据：本教案依据我国《义务教育数学课程标准》和五年级学生的认知发展水平进行设计，结合生活实际，引导学生掌握年、月、日的知识。1.2教材分析：本节课内容为学生提