数学课堂教学评价存在的问题及其对策

数学课堂教学评价存在的问题及其对策摘 要：评价具有调控、反馈、导向的作用，能促进学生成长和教师专业化发展。当前数学评价存在诸多问题，结合教学实践，从树立生本理念、完善评价体系、丰富评价内容、提高评价技