使用信息技术工具改造线性代数课程的理念与目标ppt-幻灯

- 改革的缘由——需求牵引 - 现在的线性代数教学大纲存在着重大的缺陷，主要是没有把“需求牵引”和“技术推动”作为动力：不能满足工科后续课的需求，按所教的方法后续课无法用来解高阶