四年级数学教案-《角的度量》教学设计

四年级数学教案——《角的度量》教学设计教学目标：1、体会引入量角器的必要性，认识量角器。2、会用量角器测量各种角的度数。教学重难点：会用量角器测量各种角的度数。活动一：创设情景，解决问题教学要求在二年