读《小学数学课堂的生命线》有感

读《小学数学课堂的生命线》有感 读《小学数学课堂的生命线》有感 　　当"课程标准"推进过程中的关注点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的本质时，当更多的人以一种冷静的眼光审视"课标"时，我们一线教师对