二年级美术环保渗透教案

友爱的环保贺卡问题探究：1、怎样使学生积极主动地进行美术学习 2、怎样调动学生的情感，启发学生个性化地表现和创作？学习领域：设计。应用教学设计教学目的：利用生活中的废弃材料，以多种手法进行设计